GRADO EN FISIOTERAPIA
- DATOS GENERALES DEL GRADO
El Grado en Fisioterapia en la Facultad de Ciencias de la Salud de Málaga tiene una carga total de 240 créditos ECTS, distribuidos entre 60 créditos de formación básica, 126 obligatorios, 6 optativos, 40 en prácticas externas obligatorias y 8 para el Trabajo Fin de Grado (TFG). El TFG es la culminación del grado, donde el estudiante aplica los conocimientos adquiridos.
2. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:
| CURSO | ASIGNATURA | CRÉDITOS | FORMACIÓN |
| 1º | Anatomía Humana Especial | 6 | BA |
| 1º | Anatomía Humana General | 6 | BA |
| 1º | Bioquímica | 6 | BA |
| 1º | Fisiología Humana | 6 | BA |
| 1º | Histología Humana | 6 | OB |
| 1º | Biomecánica y Física Aplicada | 6 | BA |
| 1º | Fundamentos de Fisioterapia | 6 | OB |
| 1º | Procedimientos Generales en Fisioterapia I | 6 | OB |
| 1º | Psicología | 6 | BA |
| 1º | Técnicas de Información y Comunicación | 6 | OB |
| 2º | Estadística | 6 | BA |
| 2º | Médico-Quirúrgica I – Patología General | 6 | BA |
| 2º | Médico-Quirúrgica II | 6 | BA |
| 2º | Procedimientos Generales en Fisioterapia II | 6 | OB |
| 2º | Valoraciones en Fisioterapia | 6 | OB |
| 2º | Cinesiterapia | 6 | OB |
| 2º | Cuidados Básicos de los Pacientes | 6 | OB |
| 2º | Dietética y Nutrición | 6 | OB |
| 2º | Farmacología | 6 | OB |
| 2º | Médico-Quirúrgica III | 6 | BA |
| 3º | Fisioterapia Comunitaria y Gestión en Fisioterapia | 6 | OB |
| 3º | Fisioterapia en Especialidades Clínicas I | 6 | OB |
| 3º | Fisioterapia en Procesos Especiales | 6 | OB |
| 3º | Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia I | 6 | OB |
| 3º | Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia II | 6 | OB |
| 3º | Documentación Científica | 6 | OB |
| 3º | Inglés aplicado a la Fisioterapia | 6 | OB |
| 3º | Practicum I | 18 | PE |
| 4º | Optativa[1] | 6 | OP |
| 4º | Fisioterapia en Especialidades Clínicas II | 6 | OB |
| 4º | Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia III | 6 | OB |
| 4º | Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia IV | 6 | OB |
| 4º | Preparación Física y Salud | 6 | OB |
| 4º | Practicum II | 11 | PE |
| 4º | Practicum III | 11 | PE |
| 4º | Trabajo Fin de Grado | 8 | TGF |
3. COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN
Según su memoria oficial, algunas de las competencias que desarrolla el Grado son:
- CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y TÉCNICO
- Anatomía y fisiología: Comprensión profunda del cuerpo humano, sus sistemas y funciones, lo que permite identificar problemas o lesiones.
- Biomecánica: Estudio de los movimientos del cuerpo humano, tanto en condiciones normales como patológicas, para poder diseñar tratamientos adecuados.
- Fisiopatología: Estudio de las alteraciones del cuerpo en situaciones de enfermedad o lesión y su relación con las funciones corporales.
- Modalidades de tratamiento: Conocimiento sobre diversas técnicas y métodos utilizados en la fisioterapia (masoterapia, termoterapia, electroterapia, hidroterapia, entre otros).
2. HABILIDADES CLÍNICAS
- Evaluación física: Realización de diagnósticos fisioterapéuticos a partir de la historia clínica del paciente y la evaluación física, para identificar lesiones o disfunciones.
- Planificación y aplicación de tratamientos: Diseño de planes de tratamiento individualizados basados en las necesidades y objetivos de los pacientes, aplicando diversas técnicas de fisioterapia.
- Terapias manuales: Uso de técnicas manuales para el tratamiento de lesiones musculoesqueléticas y de tejidos blandos.
- Rehabilitación funcional: Ayuda a los pacientes a recuperar la movilidad, fuerza y funcionalidad después de una lesión o cirugía.
3. COMPETENCIAS COMUNICACIONALES
- Comunicación efectiva: Capacidad para comunicarse de manera clara y efectiva con pacientes, familiares y otros profesionales de la salud.
- Empatía y escucha activa: Habilidad para escuchar las preocupaciones de los pacientes y entender sus necesidades físicas y emocionales.
- Trabajo en equipo: Capacidad para colaborar con médicos, enfermeros, psicólogos y otros profesionales de la salud, promoviendo un enfoque multidisciplinario en la atención al paciente.
4. COMPETENCIAS ÉTICAS Y PROFESIONALES
- Ética profesional: Desarrollo de un comportamiento ético y responsable, respetando los derechos del paciente y los principios de la confidencialidad y la autonomía.
- Responsabilidad profesional: Compromiso con el bienestar del paciente y el ejercicio adecuado de la profesión, actuando siempre dentro de los límites de la práctica y las normativas legales.
- Actualización continua: Compromiso con la educación continua y la actualización científica, debido a la rápida evolución de los tratamientos y tecnologías en el campo de la fisioterapia.
5. CAPACIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
- Investigación aplicada: Desarrollar y aplicar investigaciones para mejorar los procesos de rehabilitación y los métodos de intervención en fisioterapia.
- Evaluación crítica: Evaluar y aplicar la evidencia científica en la práctica clínica para asegurar los mejores resultados en los pacientes.
6. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD
- Prevención de lesiones: Educación y promoción de la salud para prevenir futuras lesiones o enfermedades mediante programas de ejercicio, ergonomía y hábitos saludables.
- Educación al paciente: Asesorar y educar a los pacientes sobre cómo mejorar su calidad de vida, mantener la salud musculoesquelética y prevenir recaídas.
7. COMPETENCIAS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS
- Electroterapia y otras herramientas tecnológicas: Conocimiento en el uso de dispositivos tecnológicos como ultrasonido, láser, electroestimulación, entre otros, para tratar diversas condiciones.
- Tecnologías emergentes: Estar al tanto de los avances tecnológicos y su aplicación en la rehabilitación, como la robótica o la realidad virtual, que están empezando a jugar un rol importante en la fisioterapia.
8. COMPETENCIAS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN
- Gestión de recursos y equipos de trabajo: Saber cómo administrar un consultorio, clínicas o centros de rehabilitación, manejando tanto el aspecto humano como el económico.
- Organización de la práctica clínica: Desarrollar habilidades para gestionar agendas, tratar con pacientes de forma eficiente y organizar los tratamientos.
9. COMPETENCIAS CULTURALES Y SOCIALES
- Atención en diversidad: Ser capaz de trabajar con pacientes de diferentes edades, géneros, culturas y contextos sociales, adaptando el tratamiento a las características particulares de cada persona.
4. SALIDAS PROFESIONALES
Según la Facultad de Ciencias de la Salud de la UMA, los graduados en Fisioterapia pueden trabajar como:
Algunas de las salidas principales son:
- Ámbito asistencial en salud: trabajar como fisioterapeuta en hospitales, centros de salud, unidades de rehabilitación, atención primaria, atención domiciliaria, etc.
- Rehabilitación especializada: en fisioterapia neurológica, deportiva, respiratoria, geriátrica, pediátrica, oncología, suelo pélvico, etc.
- Prevención y promoción de la salud: proyectos de salud comunitaria, prevención de lesiones, ergonomía, salud laboral.
- Terapias complementarias y especializadas: hidroterapia, balneoterapia, termoterapia, electroterapia — medios físicos aplicados.
- Asistencia integral a domicilio: fisioterapia para personas con movilidad reducida, mayores, dependientes, etc.
- Deporte / alto rendimiento: fisioterapeuta en centros deportivos, clubes, readaptación funcional y prevención de lesiones.
- Industria / ergonomía / salud laboral: por ejemplo en empresas de equipamiento electroterápico, en diseño ergonómico, prevención de riesgos laborales.
- Docencia: como profesor/a universitario o en enseñanza secundaria (con la formación adicional requerida).
- Investigación: realizando trabajos de fin de grado, contribuyendo a proyectos científicos, investigación en salud, desarrollo de nuevas terapias, innovación en fisioterapia.
Además, el grado te habilita para:
- Hacer másteres oficiales, y luego doctorado si completas un máster (al menos 60 ECTS) — lo que abre la puerta a investigación o docencia universitaria.
- Seguir formación especializada en áreas emergentes o técnicas avanzadas de fisioterapia