Categoría: Ruta Académica

FACULTAD DE DERECHO: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN CRIMINOLOGÍA

1. Datos generales del grado

El Grado en Criminología y Seguridad en la Facultad de Derecho de la Universidad de Cádiz (UCA) tiene una carga total de 240 créditos ECTS, distribuidos en 60 créditos de formación básica, 144 créditos obligatorios, 24 créditos optativos, 6 créditos de prácticas externas obligatorias y 6 créditos correspondientes al Trabajo Fin de Grado (TFG). El TFG constituye la culminación del grado, en la que el estudiante debe aplicar de forma integrada los conocimientos y competencias adquiridos a lo largo de la titulación. A diferencia de algunos grados que no incluyen prácticas, este plan de estudios sí contempla prácticas externas obligatorias, permitiendo al alumnado adquirir experiencia profesional en instituciones y entidades vinculadas al ámbito de la criminología y la seguridad.

2. Estructura del plan de estudios

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Metodología de la investigación en Ciencias Sociales	6.00	Formación Básica
1º	Psicología Criminal	6.00	Formación Básica
1º	Estadística	6.00	Formación Básica
1º	Introducción a la Criminología	6.00	Formación Básica
1º	Uso y aplicación de las TICs	6.00	Obligatoria
1º	Fundamentos de Derecho Público	6.00	Formación Básica
1º	Derecho Constitucional	6.00	Formación Básica
1º	Instituciones del sistema de control penal	6.00	Formación Básica
1º	Parte General del Derecho penal	6.00	Obligatoria
1º	Antropología Social	6.00	Formación Básica
2º	Sociología criminal	6.00	Formación Básica
2º	Delitos en particular	6.00	Obligatoria
2º	Teorías de la criminalidad	6.00	Obligatoria
2º	Medicina Legal y Toxicología	6.00	Formación Básica
2º	Inglés	6.00	Obligatoria
2º	Técnicas y estrategias lingüísticas de expresión, arg. y negociación	6.00	Obligatoria
2º	Derecho penitenciario y ejecución de la pena y la medida de seguridad	3.00	Obligatoria
2º	Formas específicas de la criminalidad	6.00	Obligatoria
2º	Evaluación y control de programas y políticas públicas	6.00	Obligatoria
2º	Estadística Aplicada a la Criminología	3.00	Obligatoria
2º	Prevención de la delincuencia	6.00	Obligatoria
3º	Formas específicas de la criminalidad II: Género / inmigración	6.00	Obligatoria
3º	El proceso Penal	6.00	Obligatoria
3º	Sistema penal de menores	3.00	Obligatoria
3º	Victimología	6.00	Obligatoria
3º	Psiquiatria Forense	6.00	Obligatoria
3º	Técnicas de investigación cuantitativas en Criminología	6.00	Obligatoria
3º	Seguridad pública y seguridad privada	6.00	Obligatoria
3º	Técnicas de investigación cualitativas en	3.00	Obligatoria

	criminología
3º	Programas de intervención psicológica	6.00	Obligatoria
3º	Asistencia a las víctimas	6.00	Obligatoria
3º	criminalistica	6.00	Obligatoria
4º	Intervención en el medio penitenciario y de reforma	6.00	Obligatoria
4º	Desigualdad, pobreza y exclusión social: Grupos en riesgo	6.00	Optativa
4º	Seguridad Internacional y Espacio Europeo de Libertad, Seg. y Justicia	6.00	Obligatoria
4º	Justicia reparadora	6.00	Obligatoria
4º	Política criminal	6.00	Obligatoria
4º	Criminalidad económica transnacional	6.00	Optativa
4º	Dependencias, salud mental y delito	6.00	Optativa
4º	Intervención socioeducativa y sociolaboral en el ámbito criminológico	6.00	Optativa
4º	Intervención en exclusión social y riesgo delictivo	6.00	Optativa
4º	Seguridad vial y reconstrucción de accidentes	6.00	Optativa
4º	Técnicas de investigación operativa del crimen organizado	6.00	Optativa
4º	Lingüística Forense aplicada al delito	6.00	Optativa
4º	PRÁCTICAS EN EMPRESAS	6.00	Obligatoria
4º	TFG	6.00	Obligatoria

3. Competencias que se desarrollan

Según su memoria oficial, algunas de las competencias que desarrolla el Grado en Criminología y Seguridad de la Universidad de Cádiz (UCA) son:

Comprender los fundamentos teóricos y metodológicos de la criminología, así como los factores sociales, psicológicos y jurídicos relacionados con el fenómeno delictivo.

Analizar y evaluar el comportamiento criminal, la victimización y las respuestas sociales e institucionales frente al delito.

Conocer el marco jurídico aplicable en materia penal, procesal y de seguridad, así como el funcionamiento del sistema de justicia penal.

Diseñar y aplicar estrategias de prevención del delito y de intervención criminológica en distintos contextos sociales e institucionales.

Utilizar técnicas de investigación criminológica, incluyendo la recogida, análisis e interpretación de datos relevantes.

Elaborar informes y propuestas en el ámbito de la seguridad pública y privada, con criterios éticos y profesionales.

Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita, trabajo en equipo y pensamiento crítico, aplicables al ejercicio profesional en el ámbito de la criminología y la seguridad.

4. Salidas profesionales

Según su memoria oficial, el Grado en Criminología y Seguridad de la Universidad de Cádiz (UCA) prepara al estudiante para diversas salidas profesionales, entre las que destacan:

Criminólogo/a en instituciones públicas o privadas, desarrollando labores de análisis, prevención e intervención frente al delito.

Técnico/a en seguridad pública y privada, participando en la planificación, gestión y evaluación de políticas y programas de seguridad.

Asesor/a o consultor/a en materia criminológica, elaborando informes técnicos para administraciones públicas, empresas o entidades sociales.

Analista de conductas delictivas y de riesgos, en ámbitos relacionados con la prevención del delito y la seguridad ciudadana.

Colaborador/a en instituciones del sistema de justicia penal, como juzgados, fiscalías, fuerzas y cuerpos de seguridad o instituciones penitenciarias, dentro de las funciones propias del ámbito criminológico.

Técnico/a en programas de prevención, mediación y atención a víctimas, tanto en organismos públicos como en entidades del tercer sector.

Investigador/a en el ámbito criminológico, especialmente vinculado a proyectos de investigación social o académica, así como al acceso a estudios de posgrado y másteres especializados.

15 de diciembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

Datos generales del grado

El Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de Huelva (UHU) ofrece una formación multidisciplinar (biología, química, física, geología, legislación) para abordar problemas ambientales, con un total de 240 créditos ECTS distribuidos en módulos básicos y específicos, incluyendo materias como evaluación de impacto ambiental, ordenación del territorio, y gestión de recursos naturales, con salidas profesionales en consultoría, educación, y análisis de calidad ambiental.

Plan de Estudios

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Química para Ciencias Ambientales	6.00	Formación Básica
1º	Fundamentos de Biología	6.00	Formación Básica
1º	Zoología	6.00	Formación Básica
1º	Fundamentos de S.I.G	6.00	Formación Básica
1º	Fundamentos de Geología	6.00	Formación Básica
1º	Técnicas instrumentales para análisis ambiental	6.00	Formación Básica
1º	Bioquímica ambiental	6.00	Formación Básica
1º	Botánica	6.00	Formación Básica
1º	Fundamentos de Matemáticas para Ciencias Ambientales	6.00	Formación Básica
1º	Derecho Administrativo Ambiental	6.00	Formación Básica
2º	Fundamentos de Física para el medio ambiente	6.00	Formación Básica
2º	Estadística	6.00	Formación Básica
2º	Ecología I	6.00	Formación Básica
2º	Bases de la Ingeniería Ambiental	6.00	Formación Básica
2º	Microbiología ambiental	8.00	Formación Básica
2º	Meteorología y Climatología	6.00	Formación Básica
2º	Principios de Geología Ambiental	6.00	Formación Básica
2º	Ecología II	6.00	Obligatoria
2º	Medio Ambiente y Sociedad	6.00	Obligatoria
3º	S.I.G. y Teledetección	6.00	Obligatoria
3º	Contaminación Atmosférica	9.00	Obligatoria
3º	Ordenación del territorio y planificación ambiental	6.00	Obligatoria
3º	Evaluación del impacto ambiental	6.00	Obligatoria
3º	Métodos para el estudio, la gestión y la conservación de fauna	6.00	Obligatoria
3º	Hidrología, contaminación y gestión de recursos hídricos	6.00	Obligatoria
3º	Técnicas para el estudio, la gestión y la conservación de la flora y la vegetación	6.00	Obligatoria
3º	Cambio climático. Causas. Predicciones. Adaptación y mitigación	6.00	Obligatoria
3º	Economía de la sostenibilidad	6.00	Optativa
3º	Edafología, contaminación y conservación de suelos	6.00	Optativa
3º	Salud ambiental y humana. One health	6.00	Optativa
4º	Gestión, conservación y restauración ambiental	6.00	Optativa
4º	Proyectos ambientales y emprendimiento	6.00	Optativa
4º	Tratamiento y gestión de residuos y aguas residuales urbanas	6.00	Optativa
4º	Energía y medio ambiente	6.00	Optativa
4º	Biología de la Conservación	6.00	Optativa
4º	Sistema de gestión y auditorías		Optativa
4º	TFG	6.00
X	PRÁCTICAS EXTERNAS	6.00

Competencias que se desarrollan

Basado en la información proporcionada previamente, las competencias clave que se desarrollan en el Grado de Educación Infantil en la Universidad de Almería se pueden agrupar en las siguientes áreas:

Comprender y analizar el medio ambiente como un sistema complejo.
Aplicar conocimientos de biología, química, física y geología a problemas ambientales.
Recopilar, interpretar y analizar datos ambientales de campo y laboratorio.
Evaluar impactos ambientales y gestionar recursos naturales.
Aplicar la normativa ambiental vigente.
Planificar y desarrollar proyectos ambientales sostenibles.
Prevenir riesgos ambientales.
Comunicar información y trabajar en equipo.
Desarrollar pensamiento crítico y toma de decisiones.
Aprender de manera autónoma con compromiso ético y social hacia la sostenibilidad.

4. Salidas profesionales

El plan de estudios prepara para trabajar en:

Consultoría y auditorías medioambientales.
Educación y divulgación ambiental.
Análisis y control de calidad (aire, agua, suelo).

Gestión de recursos naturales y áreas protegidas.

13 de diciembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

Datos generales del grado

El Grado en Educación Infantil de la Universidad de Almería está orientado a la formación de profesionales cualificados para diseñar, desarrollar y evaluar procesos educativos dirigidos a niños y niñas desde el nacimiento hasta los 6 años. El plan de estudios combina contenidos teóricos de educación, desarrollo infantil, psicología y didáctica, junto con prácticas en centros educativos reales que permiten una formación integral. El grado tiene una duración de cuatro años, organizados en ocho cuatrimestres, y cuenta con un total de 240 créditos ECTS, conforme al Sistema Europeo de Transferencia de Créditos.Estructura del plan de estudios

Plan de Estudios

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Didáctica y Organización de la Educación Infantil I	6.00	Formación Básica
1º	Historia de la Escuela y del Sistema Educativo	6.00	Formación Básica
1º	Motricidad, Salud y Desarrollo Integral en la Infancia	6.00	Formación Básica
1º	Psicología del Desarrollo	6.00	Formación Básica
1º	Sociología de la Educación y de la Familia	6.00	Formación Básica
1º	Educación Nutricional en el Aula de 0-6 años	6.00	Formación Básica
1º	Observación Sistemática y Análisis de Contextos	6.00	Formación Básica
1º	Psicología de la Educación	6.00	Formación Básica
1º	Sociedad, Escuela y Democracia	6.00	Formación Básica
1º	Teorías Educativas en Educación Infantil	6.00	Formación Básica
2º	Acción Tutorial y atención a la infancia	10.00	Formación Básica
2º	Atención temprana	6.00	Formación Básica
2º	Didáctica y organización de la Educación Infantil II	6.00	Formación Básica
2º	Dificultades del Aprendizaje	6.00	Formación Básica
2º	Practicum I	8.00	Pract Externas
2º	La innovación educativa en la Educación Infantil	6.00	Formación Básica
2º	Trastornos del Desarrollo	6.00	Formación Básica
2º	Didáctica de las Ciencias Experimentales	6.00	Obligatoria
2º	Literatura Infantil	6.00	Obligatoria
3º	Aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Infantil	9.00	Obligatoria
3º	Desarrollo del Pensamiento Matemático en la Educación Infantil	9.00	Obligatoria
3º	Desarrollo de Habilidades Comunicativas Orales y su Didáctica	6.00	Obligatoria
3º	Didáctica de la Música en la Educación Infantil	6.00	Obligatoria
3º	Practicum II	12.00	Obligatoria
3º	Desarrollo de Habilidades Comunicativas Escritas y su Didáctica	6.00	Obligatoria
3º	Didáctica de la Expresión Plástica	6.00	Obligatoria
3º	Expresividad y Creatividad Corporal en la Infancia	6.00	Obligatoria
4º	Canciones para la Educación Infantil	6.00	Optativa
4º	Corporeidad y Desarrollo Emocional en Edad Infantil	6.00	Optativa
4º	Enseñanza Aprendizaje de una Lengua Extranj. en el Aula de Educ. Infantil: Francés//Inglés	6.00	Optativa
4º	Fomento de la Lectura. Dinamización de Bibliotecas Escolares en la Educación Infantil	6.00	Optativa
4º	La Actividad Matemática en el Aula de Infantil	6.00	Optativa
4º	Las Artes Plásticas en la Educación Infantil	6.00	Optativa
4º	Recursos Didác. Tecnológicos y Dinamización Científica aplicados a la Educación Infantil	6.00	Optativa
4º	PRÁCTICUM	24.00
4º	TFG	6.00

Competencias que se desarrollan

Diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje adecuados a la etapa de Educación Infantil.
Conocer las características del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años en sus dimensiones cognitiva, emocional, social y motora.
Atender a la diversidad del alumnado y promover la inclusión educativa y la igualdad de oportunidades.
Favorecer el desarrollo integral del niño mediante estrategias educativas basadas en el juego, la experimentación y la creatividad.
Utilizar recursos didácticos, metodologías activas y tecnologías educativas de forma adecuada al contexto escolar.
Crear y mantener un clima de aula positivo que fomente la convivencia, el respeto y la educación en valores.
Colaborar con las familias y otros profesionales de la educación para favorecer el desarrollo y bienestar del alumnado.
Observar, analizar y reflexionar de manera crítica sobre la práctica docente para mejorar la calidad educativa.
Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita en contextos educativos.
Actuar de forma ética y responsable, conforme a los principios profesionales y a la normativa educativa vigente.

4. Salidas profesionales

Según la Facultad de Ciencias de la Educación:

Docente en Educación Infantil en centros públicos y privados, ejerciendo como maestro/a de Educación Infantil con niños y niñas de 0 a 6 años.
Desempeñar otras ocupaciones relacionadas con la educación de la infancia y adolescencia en centros especiales de atención a niños discapacitados y centros de atención a la infancia.
Responsabilizarse de actividades educativas y de ocio organizadas por administraciones públicas para jóvenes y adultos.
Trabajar en el ámbito privado educativo, como centros docentes, academias, editoriales o empresas de formación.
Desarrollar actividades en asociaciones deportivas y culturales, fundaciones, ONGs y empresas de animación sociocultural.
Emprender en autoempleo dentro del campo educativo, por ejemplo en empresas de animación sociocultural o servicios dirigidos a entidades públicas y privadas.
Trabajar con colectivos diversos en entornos diferentes al sistema educativo reglado, como granjas escuela, campos de trabajo o actividades de ocio y tiempo libre

13 de diciembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS: ESTUDIOS DE GRADO

DERECHO

Datos generales del grado

El título de Graduado/a en Derecho por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, está dirigido a la formación de juristas integrales capaces de elegir su futuro profesional entre el amplio abanico de opciones que se presentan en los planos supraestatal y estatal.

El diseño de este título, marcado por un contexto social multicultural, globalizado, heterogéneo y dinámico en el que se integra, ha tenido especial consideración de:

Los fenómenos de integración de carácter supraestatal (tanto universales como regionales, en particular la Unión Europea) y del Estado de las Autonomías dentro del sistema político español.
Los estudios contemporáneos de Derecho en España y fuera de ella.
La creciente movilidad de estudiantes, profesores y gestores entre universidades y centros de investigación españoles, europeos e internacionales.
Las nuevas demandas profesionales del mercado laboral detectadas por los colegios profesionales, las asociaciones profesionales y las encuestas de inserción laboral, con el objetivo de facilitar la incorporación al mercado de trabajo de los egresados en las mejores condiciones de formación.

Estructura del plan de estudio

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Derecho constitucional	6.00	Formación básica
1º	Derecho civil	6.00	Formación básica
1º	Filosofía del derecho	6.00	Formación básica
1º	Derecho Romano	6.00	Formación básica
1º	Técnicas instrumentales	6.00	Formación básica
1º	Derecho constitucional	6.00	Obligatoria
1º	Economía	6.00	Formación básica
1º	Historia del derecho	6.00	Formación básica
1º	Derecho Internacional público	6.00	Obligatoria
1º	Derecho procesal	6.00	Obligatoria
1º	Derecho administrativo	3.00	Obligatoria
2º	Derecho civil	6.00	Obligatoria
2º	Derecho mercantil	6.00	Obligatoria
2º	Derecho administrativo	6.00	Formación básica
2º	Derecho penal	6.00	Formación básica
2º	Derecho de la unión Europea	6.00	Obligatoria
2º	Derecho procesal	6.00	Formación básica
2º	Derecho mercantil	6.00	Obligatoria
2º	Derecho administrativo	6.00	Obligatoria
2º	Derecho penal	6.00	Obligatoria
2º	Derecho de la unión europea	3.00	Obligatoria
2º	Derechos humanos y valores democráticos	3.00	Obligatoria
3º	Derecho civil	6.00	Obligatoria
3º	Derecho del trabajo	6.00	Obligatoria
3º	Derecho procesal	6.00	Obligatoria
3º	Derecho financiero y Tributario	6.00	Obligatoria
3º	Derecho Mercantil	6.00	Obligatoria
3º	Derecho penal	6.00	Obligatoria
3º	Derecho civil	6.00	Obligatoria
3º	Derecho internacional Privado	6.00	Obligatoria
3º	Derecho del trabajo	6.00	Obligatoria
3º	Derecho financiero y Tributarico	6.00	Obligatoria
3º	Derecho comparado	6.00	Obligatoria
4º	Derecho y factor religioso	3.00	Obligatoria
4º	Derecho financiero y Tributario	3.00	Obligatoria
4º	Optativas transversal	36.00	Optativa
4º	Optativas Específicas	48.00	Optativa
4º	TFG	12.00	TFG
4º	Prácticas externas	12.00	Prácticas Externas
4º	Elaboración de documentos jurídicos	6.00	Obligatoria

Competencias que se desarrollan

La experiencia piloto desarrollada por la Facultad de Derecho en los años previos a la implantación del Grado (EEES).
Contenidos del grado adecuados a las necesidades de nuestro tiempo (valores democráticos e igualdad, Derecho comparado, Unión Europea)
Completa las habilidades de los estudiantes con vistas a su empleabilidad (asignatura sobre elaboración de documentos jurídicos)
Facilita la movilidad internacional del estudiante (asignatura sobre introducción al inglés jurídico)
Este Grado podrá ser cursado simultáneamente con otros (Ciencias Políticas y de la Administración; Administración y Dirección de Empresas; o Finanzas y Contabilidad) La experiencia de la UPO en el elevado grado de empleabilidad de nuestros egresados gracias a la amplia red de contactos con los agentes externos avala la utilidad de este Grado.

Salidas profesionales

Tomando como guía los ámbitos de empleabilidad sugeridos en el Libro Blanco del Grado en Derecho elaborado por la ANECA, se consideran prioritarios los siguientes perfiles profesionales:

Abogado
Procurador de los Tribunales
Notario
Registrador
Funcionarios de la Administración de Justicia (Juez, Fiscal, Secretario Judicial)
Funcionarios de Administraciones Públicas tanto de la escala superior (en particular Abogado del Estado, Diplomático o Técnico Superior) como de la escala media
Empleado de empresa privada (banca, empresa, PYMES, asesorías y consultorías)
Empleado de asociaciones y organizaciones no públicas (sindicatos, ONGs, asociaciones civiles, etc.)
Docencia e investigación universitarias

4 de diciembre de 2025

FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES: ESTUDIOS DE GRADO

HUMANIDADES

Datos generales del grado

El enfoque es multidisciplinar , incluye perspectivas históricas, artísticas, literarias, geográficas, lingüísticas y filosóficas, así como una serie de técnicas y métodos transversales que capacitan para intervenir directamente en la sociedad. El graduado o graduada en Humanidades adquirirá una formación versátil, que le permitirá adaptarse a una sociedad en constante cambio, partiendo de un amplio conocimiento de las grandes corrientes culturales y de pensamiento de la Humanidad, de los procesos históricos que han conformado el mundo en que vivimos y de las formas de comportamiento del ser humano en la sociedad y en el medio natural.

Estos saberes y habilidades prepararán a los alumnos para el ejercicio de actividades de carácter profesional no sólo en el campo de las Ciencias Humanas, sino en cualquier ámbito laboral en el que se requiera aplicar la capacidad crítica y el rigor argumentativo a la solución de problemas. El título de Grado en Humanidades tiene una marcada vocación generalista, que capacitará a los alumnos para acceder a un amplio espectro de ocupaciones del ámbito cultural y empresarial.

Estructura del plan de estudio

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
0º	América precolombina y colonial	6.00	Optativa
0º	Tecnologías emergentes de búsqueda de información de calidad en humanidades	6.00	Optativa
1º	Aspectos descriptivos y normativos del español actual	6.00	Formación básica
1º	Geografía y diversidad natural y cultural: paisajes del mundo	6.00	Formación básica
1º	Historia del mediterráneo en la antigüedad	6.00	Formación básica
1º	Historia del pensamiento filosófico y científico	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno I: Aleman	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno I: Árabe	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno I: Francés	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno II: Alemán	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno II: Árabe	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno II: Francés	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno II: Inglés	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno II: Italiano	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno I: Inglés	6.00	Formación básica
1º	Idioma moderno I: Italiano	6.00	Formación básica
1º	Introducción a la antropología social	6.00	Formación básica
1º	La conformación de las civilizaciones cristiana e islámica medievales	6.00	Formación básica
1º	La cultura grecolatina a través de sus textos literarios	6.00	Formación básica
1º	La cultura grecolatina a través de sus textos literarios	6.00	Formación básica
1º	TIC en humanidades	6.00	Formación básica
2º	Corrientes actuales de la filosofía	6.00	Obligatoria
2º	De la plenitud medieval al renacimiento	6.00	Obligatoria
2º	Discurso, cultura y sociedad	6.00	Obligatoria
2º	El arte en la sociedad moderna	6.00	Obligatoria
2º	Fundamentos de la historia moderna	6.00	Obligatoria
2º	Globalización y sostenibilidad	6.00	Obligatoria
2º	Historia del arte del antiguo medieval	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno III: Alemán	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno III: Árabe	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno III: Francés	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno III: Inglés	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno III: Italiano	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno IV: alemán	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno IV: Árabe	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno IV: Francés	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno IV: Inglés	6.00	Obligatoria
2º	Idioma moderno IV: Italiano	6.00	Obligatoria
2º	Literatura española	6.00	Obligatoria
3º	Archivística	6.00	Obligatoria
3º	Arqueología	6.00	Obligatoria
3º	Bases grecolatinas de la cultura occidental: Arte y literatura	6.00	Obligatoria
3º	Bases grecolatinas de la cultura occidental: política y religión	6.00	Obligatoria
3º	Cohesión territorial y social	6.00	Obligatoria
3º	Competencias para el acceso y uso de la información	6.00	Optativa
3º	El discurso narrativo: la novela	6.00	Optativa
3º	Escala y métodos de análisis territorial	6.00	Obligatoria
3º	Fundamentos de la historia contemporánea	6.00	Obligatoria
3º	Historia del mundo actual	6.00	Obligatoria
3º	La monarquía hispánica: el primer imperio global	6.00	Obligatoria
3º	La monarquía hispánica: el primer imperio global	6.00	Obligatoria
4º	Arqueología de la península ibérica	6.00	Optativa
4º	Arte contemporáneo	6.00	Obligatoria
4º	Arte y patrimonio	6.00	Optativa
4º	El español en su variedad	6.00	Optativa
4º	Género y crítica de las ideologías	6.00	Obligatoria
4º	Historia contemporánea de españa	6.00	Optativa
4º	Historia y cultura de américa latina contemporánea	6.00	Obligatoria
4º	Historia y filosofía política	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno V: Alemán	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno V: Árabe	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno V: Francés	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno VI: Alemán	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno VI: Árabe	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno VI: Francés	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno VI: Inglés	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno VI: Italiano	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno V: inglés	6.00	Optativa
4º	Idioma moderno V: Italiano	6.00	Optativa
4º	Literatura contemporánea	6.00	Obligatoria
4º	Prácticas externas	6.00	Optativa
4º	TFG	12.00	TFG

Competencias que se desarrollan

La docencia en grupos reducidos y la metodología docente, permiten al estudiante dominar una serie de competencias imprescindibles para su futura inserción en el mundo laboral: la capacidad de análisis y síntesis, de demostración y argumentación, de organización y planificación, de trabajo autónomo y en equipo, de elaboración de razonamientos críticos; la ética y la responsabilidad en el trabajo.
Además de una amplia y sólida formación humanística, el Grado en Humanidades permite al estudiante desarrollar dos perfiles de vital importancia en la sociedad del conocimiento y en el mundo globalizado: la adquisición y uso de idiomas modernos (inglés, francés, alemán, árabe o italiano) y la destreza en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs). Los alumnos encontrarán un complemento indispensable para su formación en las prácticas profesionales y en la amplia oferta de intercambios académicos con universidades españolas y extranjeras, con la garantía de reconocimiento académico de nuestra Universidad.

Salidas profesionales

Gestión Cultural, Interpretación y difusión del Patrimonio
Docencia de Educación Secundaria y Bachillerato
Docencia en centros bilingües
Cooperación Internacional
Edición y corrección de textos
Documentación, archivística y biblioteconomía
Arqueología
Geografía y estudios del territorio
Acceso a una amplia gama de postgrados

DISEÑO GRÁFICO Y CREATIVIDAD DIGITAL

El Grado en Diseño Gráfico y Creatividad Digital forma en diseño gráfico, audiovisual e interactivo, combinando creatividad, técnica y estrategia para afrontar los retos del entorno digital. Se aprenderá a crear proyectos visuales con impacto en medios físicos y digitales, desarrollando el perfil profesional desde el primer curso. Además se diseñará productos visuales, marcas, animaciones y experiencias digitales aplicando creatividad con herramientas y software profesional. Se dominará desde la edición de video hasta creación de interfaces y contenidos interactivos.

Se realizarán prácticas en estudio de diseño, agencias creativas o empresas tecnológicas, enfrentándose a proyectos reales del mercado. Estas experiencias consolidan el perfil profesional y aumentan las oportunidades de inserción laboral.

Estructura del plan de estudio

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Historia del arte y la estética	6.00	Formación básica
1º	Lenguaje visual	6.00	Formación básica
1º	Dibujo artístico I	6.00	Formación básica
1º	Dibujo técnico	6.00	Obligatoria
1º	Diseño vectorial digital	6.00	Formación básica
1º	Historia y cultura del diseño	6.00	Formación básica
1º	Tratamiento digital de la imagen	6.00	Obligatoria
1º	Dibujo artístico II	6.00	Formación básica
1º	Tecnología audiovisual	6.00	Formación básica
1º	Creatividad y metodología del proyecto	6.00	Formación básica
2º	Comunicación digital y multimedia	6.00	Formación básica
2º	Tipografía y caligrafía	6.00	Obligatoria
2º	Ilustración aplicada al diseño	6.00	Formación básica
2º	Infografía 2D / 3D	6.00	Obligatoria
2º	Maquetación digital	6.00	Obligatoria
2º	Ilustración digital	6.00	Obligatoria
2º	Campaña publicitaria	6.00	Obligatoria
2º	Infografía aplicada al diseño	6.00	Obligatoria
2º	Animación 2D	3.00	Obligatoria
2º	Materiales en diseño gráfico, ecodiseño y sostenibilidad	3.00	Obligatoria
3º	Diseño de identidad visual branding	6.00	Obligatoria
3º	Diseño Web	6.00	Obligatoria
3º	Diseño gráfico en movimiento	6.00	Obligatoria
3º	Presentación y modelado 3D	6.00	Obligatoria
3º	Arte final y producción gráfica	3.00	Obligatoria
3º	Diseño de envase packaging	3.00	Obligatoria
3º	Animación 3D	6.00	Obligatoria
3º	Desarrollo web y experiencia de usuario	6.00	Obligatoria
3º	Diseño gráfico publicitario	6.00	Obligatoria
3º	Edición visual	6.00	Obligatoria
3º	Tipografía creativa	6.00	Optativa
3º	Realidad aumentada	6.00	Optativa
3º	Diseño gráfico interactivo	6.00	Optativa
4º	Dirección de arte	6.00	Obligatoria
4º	Marketing digital	6.00	Obligatoria
4º	Postproducción digital	6.00	Obligatoria
4º	Producción multimedia	6.00	Obligatoria
4º	Innovación en la creatividad digital	3.00	Obligatoria
4º	Entorno profesional del diseño	3.00	Obligatoria
4º	Diseño de maquetación avanzada	6.00	Optativa
4º	Animación 3D avanzada	6.00	Optativa
4º	TFG	12.00	TFG
4º	Prácticas extras	12.00	PAE

29 de noviembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO: ESTUDIOS DE GRADO

INFORMACIÓN GENERAL

El Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Facultad de Ciencias de Ciencias del trabajo en Córdoba tiene una carga total de 240 créditos ECTS, distribuidos entre 60 créditos de formación básica, 150 obligatorios, 24 optativos, 0 en prácticas externas obligatorias y 6 para el Trabajo Fin de Grado (TFG). El TFG es la culminación del grado, donde el estudiante aplica los conocimientos adquiridos.

2. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Derecho Privado	6	Básica
1º	Derecho Público	6	Básica
1º	Fundamentos de Economía	6	Básica
1º	Historia de las Relaciones Laborales	6	Básica
1º	Administración de Empresas	6	Básica
1º	Derecho de la Empresa	6	Básica
1º	Estadística	6	Básica
1º	Sociología y técnicas de investigación social	6	Básica
1º	Teoría de las Relaciones Laborales	6	Básica
1º	Psicología del Trabajo y de las Organizaciones	6	Básica
2º	Sociología del Trabajo y de las Organizaciones	6	Obligatoria
2º	Economía del Trabajo	6	Obligatoria
2º	Dirección y Gestión de Recursos Humanos I	6	Obligatoria
2º	Derecho Sindical	6	Obligatoria
2º	Derecho del Trabajo I	6	Obligatoria
2º	Derecho del Trabajo II	6	Obligatoria
2º	Marco Institucional y Estrategias de gestión del conflicto	6	Obligatoria
2º	Organización del Trabajo	6	Obligatoria
2º	Contabilidad aplicada a las relaciones laborales	6	Obligatoria
2º	Sistema de Relaciones Laborales	6	Obligatoria
3º	Función Pública	6	Obligatoria
3º	Marco Normativo de la Prevención de Riesgos Laborales	6	Obligatoria
3º	Dirección y Gestión de Recursos Humanos II	6	Obligatoria
3º	Derecho de la Seguridad Social I	6	Obligatoria
3º	Políticas Sociolaborales I	6	Obligatoria
3º	Derecho de la Seguridad Social II	6	Obligatoria
3º	Políticas Sociolaborales II	6	Obligatoria
3º	Dirección Estratégica	6	Obligatoria
3º	Fiscalidad aplicada a las relaciones laborales	6	Obligatoria
3º	Autoempleo y Economía Social	6	Obligatoria
4º	Gestión Práctica del Seistema de Seguridad Social*	6	Obligatoria
4º	Auditoría de Recursos Humanos*	6	Obligatoria
4º	Optatividad*	12	Optativa
4º	Derecho Procesal Laboral	6		Obligatoria
4º	Derecho sancionador del trabajo	6		Obligatoria
4º	Optatividad / Prácticas externas	12	Optativa
4º	Seguridad y Salud Laboral*	6	Obligatoria

4º

Trabajo Fin de Grado

Obligatoria

3. COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN

Según su memoria oficial, algunas de las competencias que desarrolla el Grado son:

Competencias generales / básicas / institucionales:

Capacidad de análisis y síntesis.

Capacidad de organización y planificación.

Comunicación oral y escrita en castellano.

Trabajo en equipo.

Habilidades en las relaciones interpersonales.

Razonamiento crítico.

Capacidad de aprendizaje autónomo.

Compromiso ético y social: “colaborar en la consecución de una sociedad más justa y respetuosa con los derechos fundamentales”.

Dominio de una lengua extranjera.

Competencias digitales / uso de TICs.

Capacidad para la búsqueda activa de empleo y espíritu emprendedor.

Competencias específicas del ámbito de Relaciones Laborales y RRHH:

El grado prepara para una amplia gama de funciones profesionales relacionadas con el derecho laboral, la gestión del trabajo, empleo y recursos humanos:

Conocer y resolver problemas prácticos relacionados con el marco normativo de las relaciones laborales y la normativa de la Seguridad Social.

Capacidad para dirigir y gestionar los recursos humanos en organizaciones.

Conocimientos de la sociología del trabajo y dominio de técnicas de investigación social.

Comprender la psicología del trabajo y de las organizaciones, y aplicar técnicas de negociación y resolución de conflictos en contextos laborales.

Conocer el marco regulador de la salud laboral y poseer competencias prácticas para la prevención de riesgos laborales.

Interpretar documentos económicos y datos del mercado de trabajo.

Capacidad para representación y negociación en distintos ámbitos de las relaciones laborales.

Además, competencias que habilitan al graduado para tareas como:

Diseño y gestión de organizaciones y empresas.

Asesoramiento en políticas sociolaborales.

Sociolaboral: auditoría, mediación, gestión del empleo, desarrollo local, gestión del conflicto laboral.

4. SALIDAS LABORALES

Según la Facultad de Ciencias del trabajo de la UCO, los graduados en RRLL Y RRHH pueden trabajar como:

Graduado Social — Asesoramiento jurídico-laboral, representación ante tribunales laborales, gestión de contratos, Seguridad Social, pensiones, indemnizaciones, etc.

Dirección y gestión de Recursos Humanos — Gestión de personal, selección, formación, administración de nóminas, relaciones laborales internas en empresas.

Agente de empleo y desarrollo local / mediación e intervención en el mercado de trabajo — Trabajar en políticas de empleo, desarrollo local, orientación laboral, intermediación entre demanda y oferta de empleo.

Prevención de riesgos laborales y salud laboral — Trabajar en empresas, consultorías o instituciones públicas para gestionar la prevención de riesgos, salud en el trabajo, seguridad laboral.

Auditoría sociolaboral — Realizar auditorías en empresas o entidades para revisar cumplimiento de normativa laboral, condiciones de trabajo, contratos, convenios, etc.

Trabajo en Administraciones Públicas — Oportunidades en instituciones estatales, autonómicas o locales: inspección de trabajo, gestión de empleo y seguridad social, funciones administrativas.

Docencia / Formación — Por ejemplo impartiendo materias de Formación Profesional relacionadas con empleo, recursos humanos o relaciones laborales.

Además, como salida académica, puedes acceder a másteres y estudios de posgrado en áreas afines (derecho laboral, recursos humanos, prevención, sociología, etc.) o incluso continuar hacia un doctorado.

26 de noviembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN FISIOTERAPIA

DATOS GENERALES DEL GRADO

El Grado en Fisioterapia en la Facultad de Ciencias de la Salud de Málaga tiene una carga total de 240 créditos ECTS, distribuidos entre 60 créditos de formación básica, 126 obligatorios, 6 optativos, 40 en prácticas externas obligatorias y 8 para el Trabajo Fin de Grado (TFG). El TFG es la culminación del grado, donde el estudiante aplica los conocimientos adquiridos.

2. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Anatomía Humana Especial	6	BA
1º	Anatomía Humana General	6	BA
1º	Bioquímica	6	BA
1º	Fisiología Humana	6	BA
1º	Histología Humana	6	OB
1º	Biomecánica y Física Aplicada	6	BA
1º	Fundamentos de Fisioterapia	6	OB
1º	Procedimientos Generales en Fisioterapia I	6	OB
1º	Psicología	6	BA
1º	Técnicas de Información y Comunicación	6	OB
2º	Estadística	6	BA
2º	Médico-Quirúrgica I – Patología General	6	BA
2º	Médico-Quirúrgica II	6	BA
2º	Procedimientos Generales en Fisioterapia II	6	OB
2º	Valoraciones en Fisioterapia	6	OB
2º	Cinesiterapia	6	OB
2º	Cuidados Básicos de los Pacientes	6	OB
2º	Dietética y Nutrición	6	OB
2º	Farmacología	6	OB
2º	Médico-Quirúrgica III	6	BA
3º	Fisioterapia Comunitaria y Gestión en Fisioterapia	6	OB
3º	Fisioterapia en Especialidades Clínicas I	6	OB
3º	Fisioterapia en Procesos Especiales	6	OB
3º	Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia I	6	OB
3º	Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia II	6	OB
3º	Documentación Científica	6	OB
3º	Inglés aplicado a la Fisioterapia	6	OB
3º	Practicum I	18	PE
4º	Optativa[1]	6	OP
4º	Fisioterapia en Especialidades Clínicas II	6	OB
4º	Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia III	6	OB
4º	Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia IV	6	OB
4º	Preparación Física y Salud	6	OB

4º	Practicum II	11	PE
4º	Practicum III	11	PE
4º	Trabajo Fin de Grado	8	TGF

3. COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN

Según su memoria oficial, algunas de las competencias que desarrolla el Grado son:

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y TÉCNICO

Anatomía y fisiología: Comprensión profunda del cuerpo humano, sus sistemas y funciones, lo que permite identificar problemas o lesiones.

Biomecánica: Estudio de los movimientos del cuerpo humano, tanto en condiciones normales como patológicas, para poder diseñar tratamientos adecuados.

Fisiopatología: Estudio de las alteraciones del cuerpo en situaciones de enfermedad o lesión y su relación con las funciones corporales.

Modalidades de tratamiento: Conocimiento sobre diversas técnicas y métodos utilizados en la fisioterapia (masoterapia, termoterapia, electroterapia, hidroterapia, entre otros).

2. HABILIDADES CLÍNICAS

Evaluación física: Realización de diagnósticos fisioterapéuticos a partir de la historia clínica del paciente y la evaluación física, para identificar lesiones o disfunciones.

Planificación y aplicación de tratamientos: Diseño de planes de tratamiento individualizados basados en las necesidades y objetivos de los pacientes, aplicando diversas técnicas de fisioterapia.

Terapias manuales: Uso de técnicas manuales para el tratamiento de lesiones musculoesqueléticas y de tejidos blandos.

Rehabilitación funcional: Ayuda a los pacientes a recuperar la movilidad, fuerza y funcionalidad después de una lesión o cirugía.

3. COMPETENCIAS COMUNICACIONALES

Comunicación efectiva: Capacidad para comunicarse de manera clara y efectiva con pacientes, familiares y otros profesionales de la salud.

Empatía y escucha activa: Habilidad para escuchar las preocupaciones de los pacientes y entender sus necesidades físicas y emocionales.

Trabajo en equipo: Capacidad para colaborar con médicos, enfermeros, psicólogos y otros profesionales de la salud, promoviendo un enfoque multidisciplinario en la atención al paciente.

4. COMPETENCIAS ÉTICAS Y PROFESIONALES

Ética profesional: Desarrollo de un comportamiento ético y responsable, respetando los derechos del paciente y los principios de la confidencialidad y la autonomía.

Responsabilidad profesional: Compromiso con el bienestar del paciente y el ejercicio adecuado de la profesión, actuando siempre dentro de los límites de la práctica y las normativas legales.

Actualización continua: Compromiso con la educación continua y la actualización científica, debido a la rápida evolución de los tratamientos y tecnologías en el campo de la fisioterapia.

5. CAPACIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

Investigación aplicada: Desarrollar y aplicar investigaciones para mejorar los procesos de rehabilitación y los métodos de intervención en fisioterapia.

Evaluación crítica: Evaluar y aplicar la evidencia científica en la práctica clínica para asegurar los mejores resultados en los pacientes.

6. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

Prevención de lesiones: Educación y promoción de la salud para prevenir futuras lesiones o enfermedades mediante programas de ejercicio, ergonomía y hábitos saludables.

Educación al paciente: Asesorar y educar a los pacientes sobre cómo mejorar su calidad de vida, mantener la salud musculoesquelética y prevenir recaídas.

7. COMPETENCIAS EN EL USO DE TECNOLOGÍAS

Electroterapia y otras herramientas tecnológicas: Conocimiento en el uso de dispositivos tecnológicos como ultrasonido, láser, electroestimulación, entre otros, para tratar diversas condiciones.

Tecnologías emergentes: Estar al tanto de los avances tecnológicos y su aplicación en la rehabilitación, como la robótica o la realidad virtual, que están empezando a jugar un rol importante en la fisioterapia.

8. COMPETENCIAS DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Gestión de recursos y equipos de trabajo: Saber cómo administrar un consultorio, clínicas o centros de rehabilitación, manejando tanto el aspecto humano como el económico.

Organización de la práctica clínica: Desarrollar habilidades para gestionar agendas, tratar con pacientes de forma eficiente y organizar los tratamientos.

9. COMPETENCIAS CULTURALES Y SOCIALES

Atención en diversidad: Ser capaz de trabajar con pacientes de diferentes edades, géneros, culturas y contextos sociales, adaptando el tratamiento a las características particulares de cada persona.

4. SALIDAS PROFESIONALES

Según la Facultad de Ciencias de la Salud de la UMA, los graduados en Fisioterapia pueden trabajar como:

Algunas de las salidas principales son:

Ámbito asistencial en salud: trabajar como fisioterapeuta en hospitales, centros de salud, unidades de rehabilitación, atención primaria, atención domiciliaria, etc.
- Rehabilitación especializada: en fisioterapia neurológica, deportiva, respiratoria, geriátrica, pediátrica, oncología, suelo pélvico, etc.
- Prevención y promoción de la salud: proyectos de salud comunitaria, prevención de lesiones, ergonomía, salud laboral.
- Terapias complementarias y especializadas: hidroterapia, balneoterapia, termoterapia, electroterapia — medios físicos aplicados.
- Asistencia integral a domicilio: fisioterapia para personas con movilidad reducida, mayores, dependientes, etc.
- Deporte / alto rendimiento: fisioterapeuta en centros deportivos, clubes, readaptación funcional y prevención de lesiones.

Industria / ergonomía / salud laboral: por ejemplo en empresas de equipamiento electroterápico, en diseño ergonómico, prevención de riesgos laborales.
- Docencia: como profesor/a universitario o en enseñanza secundaria (con la formación adicional requerida).

Investigación: realizando trabajos de fin de grado, contribuyendo a proyectos científicos, investigación en salud, desarrollo de nuevas terapias, innovación en fisioterapia.

Además, el grado te habilita para:

Hacer másteres oficiales, y luego doctorado si completas un máster (al menos 60 ECTS) — lo que abre la puerta a investigación o docencia universitaria.

Seguir formación especializada en áreas emergentes o técnicas avanzadas de fisioterapia

26 de noviembre de 2025

FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

INFORMACIÓN BÁSICA

El objetivo fundamental del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es que los estudiantes logren los conocimientos, habilidades y actitudes imprescindibles para el ejercicio de la profesión. Esto implica principalmente la adquisición de competencias profesionales en las siguientes salidas profesionales:

Entrenamiento Deportivo
Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte
Actividad Física y Calidad de Vida
Gestión y Recreación deportiva

→ Créditos Totales: 240

– OBJETIVOS:

O1: Conocer los aspectos básicos, teóricos y prácticos de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte a través de nuevas herramientas metodológicas, basadas en la interacción profesor-alumno, utilización de TIC y diversificación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

O2: Proporcionar la formación científica básica aplicada a la Actividad Física y al Deporte en sus diferentes manifestaciones.

O3: Adquirir la formación adecuada en los fundamentos, estructuras y funciones de las manifestaciones de la motricidad humana y de los fundamentos del deporte.

O4: Conocer y comprender los efectos de la práctica del ejercicio físico sobre la estructura y función del cuerpo humano, sus aspectos psicológicos, sociales, fisiológicos y mecánicos.

O5: Capacitar para el acceso, con razonables garantías de éxito, a estudios posteriores de postgrado.

O6: Proporcionar una formación adecuada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física.

COMPETENCIAS:

Competencias Transversales

Instrumentales

Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Destrezas informáticas y telemáticas.
Capacidad de acceso y gestión de la información.
Capacidad de resolución de problemas
Capacidad de toma de decisiones de forma autónoma.

Personales

Capacidad de trabajo en un contexto internacional
Habilidades en las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo
Reconocimiento y respeto de la diversidad y multiculturalidad
Capacidad crítica y autocrítica
Compromiso ético en el desarrollo profesional.
Prevención, identificación y resolución de violencia de cualquier tipo.

Sistémicas

Autonomía en el aprendizaje.
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Flexibilidad y capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
Capacidad de liderazgo, creatividad y empatía.
Conocimiento de otras culturas y costumbres
Iniciativa y espíritu emprendedor
Motivación por la calidad
Sensibilidad hacia temas medioambientales

Competencias disciplinares genéricas

Aplicar los principios biológicos, mecánicos, comportamentales y sociales a las diferentes salidas profesionales: Entrenamiento, Educación, Salud, Gestión y Recreación.

Competencias Disciplinares Específicas

Ámbito Educativo

Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza/aprendizaje relativos a la actividad física y el deporte con atención a las características individuales y contextuales de las personas.
Promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y el deporte entre la población escolar.

Ámbito Entrenamiento Deportivo

Planificar, desarrollar y controlar el proceso de entrenamiento en sus distintos niveles.
Aplicar los principios fisiológicos, biomecánicos, comportamentales y sociales, durante la dirección del entrenamiento deportivo.
Evaluar la condición física y prescribir ejercicio físico orientado a la mejora del rendimiento deportivo.

Ámbito De La Actividad Física y la Salud

Evaluar la condición física y prescribir ejercicio físico orientado a la salud.
Promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y del deporte entre la población adulta, mayores y discapacitados.
Identificar los riesgos que se derivan para la salud de la práctica de actividades físicas inadecuadas entre la población que realiza actividad física orientada a la salud.

Ámbito de la Gestión-Recreación Deportiva

Planificar, desarrollar y evaluar la realización de actividades físico-deportivas recreativas.
Elaborar programas para la dirección de organizaciones, entidades e instalaciones deportivas.
Seleccionar y saber utilizar el material y equipamiento deportivo adecuado para cada actividad físico-deportiva recreativa.

2. PLAN DE ESTUDIOS

1º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Anatomía Funcional del Aparato Locomotor	Troncal	6
Bioquímica del Ejercicio Físico	Troncal	6
Fundamentos de los Deportes I: Atletismo	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes I: Natación	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes I: Voleibol	Obligatoria	4
Historia del Deporte	Troncal	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Análisis Comportamental y Desarrollo Motor de la Actividad Física	Troncal	6
Biomecánica del Movimiento Humano	Troncal	6
Fundamentos de Habilidades Motrices	Obligatoria	6
Fundamentos de los Deportes II: Baloncesto	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes II: Balonmano	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes II: Gimnasia Rítmica	Obligatoria	4

2º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Control y Aprendizaje Motor	Troncal	6
Estadística	Troncal	6
Fundamentos de los Deportes III: Gimnasia Artística	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes III: Judo	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes IV: Esquí o Vela/Ciclismo	Obligatoria	6
Sociología del Deporte	Troncal	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Expresión Corporal	Obligatoria	6
Fisiología Humana	Troncal	6
Fundamentos de la Educación Física y Deportiva	Troncal	6
Fundamentos de los Deportes III: Fútbol	Obligatoria	4
Fundamentos de los Deportes IV: Esquí o Vela/Ciclismo	Obligatoria	6
Juegos Motores	Obligatoria	6

3º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Actividad Física y Salud	Obligatoria	12
Entrenamiento Deportivo	Obligatoria	12
Instalaciones y Servicios Deportivos	Obligatoria	6
Intervención Docente en la Enseñanza de la Activ Física y el Deporte	Obligatoria	6
Nutrición en la Actividad Física y Deporte	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Atletismo	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Baloncesto	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Balonmano	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Ciclismo	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Esqui	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Fútbol	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Gimnasia Artística	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Gimnasia Rítmica	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Judo	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Natación	Optativa	6
Perfeccionamiento Deportivo: Voleibol	Optativa	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Actividad Física y Salud	Obligatoria	12
Actividades Físico-Recreativas en el Medio Natural	Obligatoria	6
Entrenamiento Deportivo	Obligatoria	12
Evaluación de la Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte	Obligatoria	6
Planificación y Organización de Sistemas y Actividades Deportivas	Obligatoria	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Actividad Física para Adultos y Mayores	Optativa	6
Actividades Recreativas y de Tiempo Libre	Optativa	6
Automatización Aplicada a la Actividad Física y el Deporte	Optativa	6
Biomécanica Deportiva	Optativa	6
Diseño de Actividades Deportivo Turísticas	Optativa	6
Especialización Deportiva: Atletismo	Optativa	12
Especialización Deportiva: Baloncesto	Optativa	12
Especialización Deportiva: Balonmano	Optativa	12
Especialización Deportiva: Esquí	Optativa	12
Especialización Deportiva: Fútbol	Optativa	12
Especialización Deportiva: Gimnasia Artística	Optativa	12
Especialización Deportiva: Gimnasia Rítmica	Optativa	12
Especialización Deportiva: Judo	Optativa	12
Especialización Deportiva: Natación	Optativa	12
Especialización Deportiva: Voleibol	Optativa	12
Especialización Deportiva:Ciclismo	Optativa	12
Evaluación y Control del Entrenamiento Deportivo	Optativa	6
Fitness: Últimas Tendencias Deportivas	Optativa	6
Intervención Administrativa en el Deporte	Optativa	6
Juegos, Danza y Deportes Tradicionales y Alternativos	Optativa	6
Organización de Eventos Deportivos	Optativa	6
Prácticas Externas	Obligatoria	12

4º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Especialización Deportiva: Atletismo	Optativa	12
Especialización Deportiva: Baloncesto	Optativa	12
Especialización Deportiva: Balonmano	Optativa	12
Especialización Deportiva: Esquí	Optativa	12
Especialización Deportiva: Fútbol	Optativa	12
Especialización Deportiva: Gimnasia Artística	Optativa	12
Especialización Deportiva: Gimnasia Rítmica	Optativa	12
Especialización Deportiva: Judo	Optativa	12
Especialización Deportiva: Natación	Optativa	12
Especialización Deportiva: Voleibol	Optativa	12
Especialización Deportiva:Ciclismo	Optativa	12
Fisiología del Ejercicio	Optativa	6
Iniciación y Especialización Temprana en el Deporte	Optativa	6
Prácticas Externas	Obligatoria	12
Psicopedagogía de la Motricidad y Necesidades Especiales	Optativa	6
Trabajo Fin de Grado	Obligatoria	6

26 de noviembre de 2025

FACULTAD DE MEDICINA: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN MEDICINA

INFORMACIÓN GENERAL

La finalidad de esta carrera es formar a profesionales capacitados para resolver los problemas relacionados con la pérdida de salud del ser humano, globalmente considerado. Para ello se aportan los mecanismos necesarios y suficientes para la adquisición de las competencias oficialmente aprobadas por el Ministerio de Educación. Estas se adquieren al cursar las diferentes asignaturas, las cuales están dispuestas para el aprendizaje progresivo del alumno, sin que exista solución de continuidad con el futuro trabajo del alumno como profesional del Sistema Sanitario, Investigador o Docente. Para ello su formación se ha organizado en seis años y con una arquitectura docente similar en todas las Facultades de Medicina andaluzas de acuerdo con directrices europeas y nacionales.

La formación mediante prácticas clínicas se establece desde el tercer año del Grado, incrementándose progresivamente hasta llegar a su máxima expresión en sexto curso, que es exclusivamente práctico. Las prácticas clínicas se realizan en los centros sanitarios de nuestro entorno: Hospital Universitario San Cecilio, Hospital Universitario Virgen de las Nieves y los Centros de Salud del Distrito Sanitario Granada-Metropolitano.

→ Créditos Totales: 360

→ Créditos Optativos: 15

– OBJETIVOS

O1: Un conocimiento adecuado de las ciencias sobre las que se fundamenta la Medicina, así como una buena comprensión de los métodos científicos, incluidos los principios de la medida de las funciones biológicas, de la evaluación de los hechos científicamente probados y del análisis de datos.

O2: Un conocimiento adecuado de la estructura, de las funciones y comportamientos de los seres humanos, sanos y enfermos, así como de las relaciones entre el estado de salud y su entorno físico y social.

O3: Un conocimiento adecuado de las materias y de la práctica clínica que le proporcione una visión coherente de las enfermedades, de la medicina en sus aspectos preventivo, diagnóstico y terapéutico, así como de la reproducción humana.

O4: Una experiencia adecuada en hospitales y centros de salud bajo oportuna supervisión.

COMPETENCIAS:

A) Valores profesionales, actitudes y comportamientos éticos:

Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el paciente.
Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.
Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.
Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.

B) Fundamentos científicos de la medicina:

Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.
Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones.
Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano.
Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad.
Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible.

C) Habilidades clínicas:

Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
Realizar un examen físico y una valoración mental.
Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras que exigen atención inmediata.
Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica.
Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal.
Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario.

D) Habilidades de comunicación:

Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo y comprender el contenido de esta información.
Redactar historias clínicas y otros registros médicos de forma comprensible a terceros.
Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.
Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros profesionales.

E) Salud pública y sistemas de salud:

Reconocer los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.
Asumir su papel en las acciones de prevención y protección ante enfermedades, lesiones o accidentes y mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.
Reconocer su papel en equipos multiprofesionales, asumiendo el liderazgo cuando sea apropiado, tanto para el suministro de cuidados de la salud, como en las intervenciones para la promoción de la salud.
Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.
Conocer las organizaciones nacionales e internacionales de salud y los entornos y condicionantes de los diferentes sistemas de salud.
Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y de legislación sanitaria.

F) Manejo de la información:

Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.
Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos.

G) Análisis crítico e investigación:

Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.
Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades.
Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.
Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.

2. PLAN DE ESTUDIOS

1º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Anatomía Humana I	Troncal	6
Bioestadística	Troncal	6
Bioquímica General	Troncal	6
Citología, Herencia y Desarrollo Humano	Troncal	6
Fisiología General	Troncal	6

2º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Anatomía Humana II	Troncal	8
Biología Molecular	Obligatoria	3
Bioquímica Médica	Obligatoria	9
Histología Médica de las Células Madre y los Tejidos Corporales	Troncal	6
Inmunología	Obligatoria	4

Asignatura	Tipo	Créditos
Anatomía Humana III	Troncal	9
Fisiología Médica I	Obligatoria	6
Fisiología del Ejercicio	Optativa	3
Histología Médica de los Aparatos y Sistemas Corporales	Troncal	6
Imagen Médica e Instrumentación	Optativa	3
Inglés para Medicina Nivel I	Optativa	6
Psicología Médica	Troncal	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Análisis Estadístico con Ordenador de Datos Médicos	Optativa	3
Bases de la Medicina Interna I	Obligatoria	9
Comunicación Médica	Obligatoria	6
Fisiología Médica II	Obligatoria	6
Fundamentos de la Investigación en Salud y Bioética	Obligatoria	6
Ingeniería Tisular	Optativa	3
Inglés para Medicina Nivel II	Optativa	6

3º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Anatomía Patológica General y Especial	Obligatoria	8
Bases de la Medicina Interna II	Obligatoria	6
Epidemiología Clínica	Optativa	3
Farmacología Básica	Obligatoria	7
Fundamentos de la Cirugía y la Anestesiología	Obligatoria	6

Asignatura	Tipo	Créditos
Historia de la Medicina	Obligatoria	6
Microbiología y Parasitología Médica	Obligatoria	9
Patología del Aparato Digestivo y Pared Abdominal	Obligatoria	9
Psiquiatría	Obligatoria	6

4º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Atención Primaria Orientada a la Resolución de Problemas de Salud	Optativa	3
Cuidados Paliativos	Optativa	3
Diagnóstico Microbiológico de las Infecciones del Viajero y del Inmigrante	Optativa	3
Oftalmología	Obligatoria	6
Otorrinolaringología	Obligatoria	6
Patología Cardiocirculatoria	Obligatoria	6
Patología Respiratoria, Oncología y Hematología	Obligatoria	9
Psiquiatría Evolutiva	Optativa	3

Asignatura	Tipo	Créditos
Dermatología Médico Quirúrgica y Venerología	Obligatoria	6
Patología del Aparato Urinario y Enfermedades Infecciosas	Obligatoria	8
Patología del Sistema Nervioso y Geriatría	Obligatoria	6
Radiología y Medicina Física	Obligatoria	10

5º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Medicina Fetal	Optativa	3
Medicina Geriátrica: Aprendizaje Basado en Resolución de Casos Clínicos	Optativa	3
Medicina Preventiva y Salud Pública	Obligatoria	9
Obstetricia. Genética Clínica	Obligatoria	5
Patologías del Sistema Endocrino, Metabolismo y Nutrición. Medicina de Familia	Obligatoria	7
Pediatría y Cirugía Pediátrica I	Obligatoria	6
Rehabilitación Médica	Optativa	3
Sexología Médica	Optativa	3
Soporte Vital Avanzado: Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias	Optativa	3

Asignatura	Tipo	Créditos
Farmacología Clínica	Obligatoria	3
Ginecología	Obligatoria	6
Medicina Legal y Forense y Toxicología	Obligatoria	9
Patología Osteo-Articular y Enfermedades Sistémicas	Obligatoria	7
Pediatría y Cirugía Pediátrica II	Obligatoria	5

6º CURSO

Asignatura	Tipo	Créditos
Atención Primaria	Obligatoria	11
Obstetricia y Ginecología	Obligatoria	5
Patología Médica	Obligatoria	12
Patología Quirúrgica	Obligatoria	11
Pediatría	Obligatoria	5
Psiquiatría en la Práctica Clínica	Obligatoria	5
Urgencias Hospitalarias	Obligatoria	5

Asignatura	Tipo	Créditos
Atención Primaria	Obligatoria	11
Obstetricia y Ginecología	Obligatoria	5
Patología Médica	Obligatoria	12
Patología Quirúrgica	Obligatoria	11
Pediatría	Obligatoria	5
Psiquiatría en la Práctica Clínica	Obligatoria	5
Trabajo Fin de Grado	Obligatoria	6
Urgencias Hospitalarias	Obligatoria	5

26 de noviembre de 2025

FACULTAD DE COMUNICACIÓN: ESTUDIOS DE GRADO

GRADO EN PERIODISMO

Datos generales del grado

El Grado en Periodismo de la US tiene una carga total de 240 créditos ECTS: 60 de Formación Básica, 120 de asignaturas obligatorias, 54 optativos, más 6 para el Trabajo de Fin de Grado (TFG).

No contiene prácticas obligatorias con créditos, aunque sí se ofrecen prácticas externas optativas por 6 ECTS. El Trabajo de Fin de Grado vale 6 créditos.

El título forma graduados capaces de trabajar en medios informativos (prensa, radio, TV, digital), gabinetes de comunicación, producción de contenidos, gestión, análisis de medios entre otros contenidos.

2. Estructura del plan de estudios

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Competencia Comunicativa en Español	6.00	Formación Básica
1º	Historia del Pensamiento Político y Social	6.00	Formación Básica
1º	Historia Social de la Comunicación	6.00	Obligatoria
1º	Introducción a la Economía Aplicada	6.00	Formación Básica
1º	Introducción a la Sociología	6.00	Formación Básica
1º	Psicología Social de la Comunicación	6.00	Formación Básica
1º	Relaciones Internacionales	6.00	Formación Básica
1º	Tecnologías de los Medios Audiovisuales	6.00	Formación Básica
1º	Teoría de la Comunicación y de la Información	6.00	Obligatoria
1º	Teoría y Estructura de la Publicidad	6.00	Formación Básica
2º	Derecho de la Información	6.00	Formación Básica
2º	Documentación Periodística	6.00	Obligatoria
2º	Fotoperiodismo	6.00	Obligatoria
2º	Generos y Estilos Periodísticos	6.00	Obligatoria
2º	Historia del Periodismo Universal	6.00	Obligatoria
2º	Periodismo Especializado	6.00	Obligatoria
2º	Producción Periodística	6.00	Obligatoria
2º	Tecnología y Diseño de la Información	6.00	Obligatoria
2º	Teoría del Periodismo	6.00	Formación Básica
2º	Teoría y Técnicas Audiovisuales Aplicadas al Periodismo	6.00	Obligatoria
3º	Diseño de Programas Informativos	6.00	Optativa
3º	Gabinetes de Comunicación	6.00	Obligatoria
3º	Historia del Periodismo Español	6.00	Obligatoria
3º	Letras Contemporáneas	6.00	Optativa
3º	Opinión Pública	6.00	Optativa
3º	Organización y Gestión de Empresas Periodísticas	6.00	Optativa
3º	Periodismo Científico y Ambiental	6.00	Optativa
3º	Periodismo Cultural	6.00	Optativa
3º	Periodismo de Sucesos y Tribunales	6.00	Optativa
3º	Periodismo Deportivo	6.00	Optativa
3º	Periodismo Multimedia	6.00	Optativa
3º	Periodismo Político y Económico	6.00	Obligatoria
3º	Recursos documentales y periodismo de datos	6.00	Optativa
3º	Redacción Periodística	6.00	Obligatoria
3º	Técnicas de Investigación en el Periodismo	6.00	Obligatoria
4º	Análisis del Discurso Periodístico	6.00	Obligatoria
4º	Cibercultura	6.00	Obligatoria
4º	Códigos y valores para la profesión Periodística	6.00	Obligatoria
4º	Comunicación para el Desarrollo Social	6.00	Optativa
4º	Escritura Creativa	6.00	Optativa
4º	Estructura y Poder de la Comunicación	6.00	Obligatoria
4º	Historia del Mundo Actual	6.00	Optativa
4º	Innovación Cibernética en Periodismo	6.00	Optativa
4º	Periodismo de Viajes	6.00	Optativa
4º	Periodismo Social y Educativo	6.00	Optativa
4º	Redacción Periodística en la Red	6.00	Optativa
4º	Teoría e Historia de la Propaganda	6.00	Optativa
4º	PRÁCTICAS EN EMPRESAS	6.00	Optativa
4º	TFG	6.00

Plan de Estudios US

3. Competencias que se desarrollan

Al completar este grado, un estudiante adquiere varias competencias clave:

Conocimiento teórico: entiende las teorías de la comunicación, la sociedad, la historia de los medios, etc.
Habilidades técnicas: sabe usar medios audiovisuales, producir contenido, manejar documentación, editar, diseñar para medios digitales.
Competencias comunicativas: escritura periodística, gramática, redacción, expresión oral y escrita.
Pensamiento crítico y ético: analiza el poder mediático, la relación entre medios y sociedad, la ética del periodismo.
Capacidad para trabajar en diferentes entornos: medios tradicionales, digitales, redes sociales, gabinetes, producción.
Autonomía profesional: el TFG y las optativas permiten desarrollar un perfil propio según intereses (investigación, medios, empresa, etc.).

4. Salidas profesionales

Según la Facultad de Comunicación de la US, los graduados en Periodismo pueden trabajar como:

Redactores/as en prensa, radio, televisión.

Técnicos/as en edición de contenidos (escritos, audiovisuales, digitales).
Responsables de gabinetes de prensa y comunicación.
Documentalistas o gestores de medios.
Creadores de contenidos multimedia, periodistas digitales.
También trabajo en la investigación o docencia (posgrado).

GRADO EN COMUNICACIÓN

Datos generales del grado

El Grado en Comunicación Audiovisual en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla tiene una carga total de 240 créditos ECTS, distribuidos entre 60 créditos de formación básica, 108 obligatorios, 66 optativos y 6 para el Trabajo Fin de Grado (TFG). El TFG es la culminación del grado, donde el estudiante aplica los conocimientos adquiridos. A diferencia de algunos grados, este no exige prácticas externas obligatorias; sin embargo, hay una asignatura optativa para realizar prácticas en empresas, por 6 ECTS si el estudiante lo desea

Estructura del plan de estudios

El plan se organiza en cuatro cursos, con asignaturas de formación básica, obligatorias y optativas. A continuación, te ofrecemos un resumen del plan de estudios de cada curso:

CURSO	ASIGNATURA	CRÉDITOS	FORMACIÓN
1º	Derecho Audiovisual	6.00	Formación Básica
1º	Historia de la Cultura Contemporánea	6.00	Formación Básica
1º	Historia Social de la Comunicación	6.00	Obligatoria
1º	Psicología Social de la Comunicación Audiovisual	6.00	Formación Básica
1º	Tecnologías de los Medios Audiovisuales	6.00	Obligatoria
1º	Tecnologías para la Información Escrita	6.00	Formación Básica
1º	Tendencias Literarias en la Cultura Contemporánea	6.00	Formación Básica
1º	Teoría de la Comunicación	6.00	Obligatoria
1º	Teoría de la Imagen	6.00	Obligatoria
1º	Teoría de la Publicidad y las Relaciones Públicas	6.00	Formación Básica
2º	Economía de los Medios Audiovisuales	6.00	Formación Básica
2º	Guión Audiovisual	6.00	Obligatoria
2º	Historia del Cine	6.00	Obligatoria
2º	Lengua Española: Saber idiomático y competencias	6.00	Formación Básica
2º	Movimientos estéticos Contemporáneos	6.00	Formación Básica
2º	Producción y Empresa Audiovisual	6.00	Obligatoria
2º	Realización I Fundamentos básicos	6.00	Obligatoria
2º	Realización II Iluminación y Multicámara	6.00	Obligatoria
2º	Sociología y Comunicación	6.00	Formación Básica
2º	Tecnologías de los medios audiovisuales II	6.00	Obligatoria
3º	Edición y Postproducción digital de audio	6.00	Optativa
3º	Escritura creativa	6.00	Optativa
3º	Historia de la Radiotelevisión	6.00	Optativa
3º	Historia del cine español	6.00	Optativa
3º	Medios de comunicación y sociedad del conocimiento	6.00	Optativa
3º	Metodologías de Investigación en Comunicación	6.00	Obligatoria
3º	Mitos e imaginario de la Cultura Audiovisual	6.00	Optativa
3º	Narrativa Audiovisual	6.00	Obligatoria
3º	Producción y empresa audiovisual II	6.00	Obligatoria
3º	Programación y Gestión televisiva y Radiofónica	6.00	Obligatoria
3º	Puesta en escena audiovisual	6.00	Optativa
3º	Realización III. Video Digital y Postproducción	6.00	Obligatoria
3º	Tecnologías de los nuevos medios audiovisuales	6.00	Obligatoria
3º	Teoría, Producción y Realización de Radio	6.00	Optativa
3º	Cines Periféricos	6.00	Optativa
4º	Cómic y Humor Gráfico	6.00	Optativa
4º	Diseño de Juegos y Ludonarrativa	6.00	Obligatoria
4º	Documentación Audiovisual	6.00	Optativa
4º	Educación y Comunicación audiovisual	6.00	Optativa
4º	Estudios de género en comunicación audiovisual	6.00	Optativa
4º	Géneros y formatos audiovisuales	6.00	Obligatoria
4º	Internet. Redes Sociales y Medios de Comunicación	6.00	Optativa
4º	Música y Cultura de masas	6.00	Optativa
4º	Teoría y crítica audiovisual y multimedia	6.00	Optativa
4º	Teoría y técnica de la fotografía	6.00	Optativa
4º	Teoría y técnica del documental y la publicidad	6.00	Optativa
4º	Teoría e Historia de la Propaganda	6.00	Optativa
4º	PRÁCTICAS EN EMPRESAS	6.00	Optativa
4º	TFG	6.00

Plan de Estudios US

Competencias que se desarrollan

Según su memoria oficial, algunas de las competencias que desarrolla el Grado son:

Conocimiento teórico de la historia y teoría de los medios audiovisuales.

Capacidad para crear, producir y difundir contenido audiovisual en diferentes soportes (cine, televisión, vídeo, multimedia, etc.).
Dominio técnico de herramientas audiovisuales (producción, realización, edición, sonido…).
Comprensión crítica de los discursos audiovisuales y su impacto social.
Análisis de industrias culturales, gestión audiovisual y economía mediática.
Competencias éticas y legales relacionadas con el derecho audiovisual.
Trabajo en equipo, creatividad, autocrítica y pensamiento analítico.
Habilidades para investigar en comunicación (métodos de investigación, TFG).

4. Salidas profesionales

Según la Facultad de Comunicación de la US, los graduados en Comunicación pueden trabajar como:

Producción y realización audiovisual (cine, televisión, vídeo, multimedia)
Guionización
Edición (vídeo, sonido)
Diseño de contenidos para nuevos medios
Gestión de empresas mediáticas o productoras audiovisuales
Investigación y docencia en comunicación
Crítica y análisis audiovisual
Industrias culturales (distribución, exhibición)

23 de noviembre de 2025