Este programa se centra en la educaci\u00f3n digital<\/strong> siendo esta una responsabilidad compartida entre familias, docentes e instituciones. El programa se\u00f1ala que lo que los menores realmente necesitan son l\u00edmites <\/strong>y formaci\u00f3n <\/strong>para mantener una relaci\u00f3n sana con la tecnolog\u00eda y no cometer errores. De esta manera los menores pueden hacer uso seguro y responsable de las tecnolog\u00edas ofreciendo a las familias y docentes herramientas que ayuden a prevenir casos de ciberacoso, sexting o grooming.<\/p>\n\n\n\n El 92%<\/strong> de los ni\u00f1os de 10-15 a\u00f1os usan internet para informarse, jugar, consumir y compartir contenido. Sin embargo, solo 3 de 10 acuden a sus padres para consultar un problema online. Este uso de internet a veces puede llegar a ser desproporcionado o inadecuado, llegando a crear adicci\u00f3n <\/strong>o conductas como nomofobia (miedo a estar sin m\u00f3vil) o vamping (uso nocturno). Evidentemente, todo tiene consecuencias graves: insomnio, aislamiento social o baja autoestima).<\/strong><\/p>\n\n\n\n Este acceso tan f\u00e1cil para los j\u00f3venes sin ning\u00fan tipo de supervisi\u00f3n <\/strong>conduce a la posibilidad de tener relaci\u00f3n con contenidos ilegales, inadecuados o algo cada vez m\u00e1s com\u00fan, los retos virales. Para evitar estos casos, conviene explicar a los menores los riesgos <\/strong>de estos retos virales<\/strong> o de la publicaci\u00f3n de im\u00e1genes ajenas sin el consentimiento pertinente. La comunicaci\u00f3n siempre es clave pero que los menos entiendan realmente el peligro que puede llegar a existir.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nSolo 3 de 10 ni\u00f1os acuden a sus padres para consultar un problema online<\/h3>\n\n\n\n
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